,,kahoot”ყველაზე მოქნილი,საუკეთესო ინსტრუმენტი სწავლა -სწავლა სწავლების პროცესის დიაგნოსტირების, გამოწვევის ფაზაში წინარე ცოდნის გააქტიურების და როგორც ,,გასასვლელი ბარათი”შეფასებისთვის,მოსწავლეთა ინტერესის გამოწვევისა და მაქსიმალური ჩართულობისთვის.ბიოლოგიის გაკვეთილი IX /ა IX/ბ კლასში .პედაგოგი ლიანა ფუტკარაძე.ეს ის შემთხვევაა ,როცა ბავშვებს გაკვეთილის დასრულება არ სურთ და ზარის დარეკვაზე გული წყდებათ.მადლობა პროექტის ავტორებს ამ შესაძლებლობისთვის.
Comments